بسم الله الرحمان الرحيم
والحمد لله رب العالمين
زوارنا الكرام
في هذا الموضوع سوف نقف مع دليل من دلائل وزارة التربية الوطنية ألا وهو دليل الألعاب
في إطار التوجهات الرامية إلى النهوض بالمنظومة التربوية و إرساء
مبادى جيل مدرسة النجاح، ونظرا للأهمية البالغة التى يكتسيها اللعب تنمية
شخصية المتعلم، واستحضارا للحاجة الماسة إلى مرجع للألعاب الملائمة
لمتعلمي المستوى الأول من التعليم الابتدائي، تم اعداد دليل للألعاب المتنوعة ٠
فهو يقدم أرضية يستأنس بها المدرس تبعا لحاجات المتعلمين.
وله حرية التصرف حسب الحاجة ونوع اللعبة والغلاف الزمني والمناسبة
تقدم هذه الألعاب إما داخل القسم أو خارجه حسب ما تمليه الضرورة،
فمنها القصيرة ومنها الطويلة. وللمدرس ان يدرجها في الوقت الذي يراه مناسها،
بحيث:
يمكن استغلال فترة الاستراحة لممارسة بعض الألعاب التي لا يتعدى
غلافهاالزمني10 دقائق.
هناك عدد من الألعاب التي يمكن القيام بها خلال المناسبات (مثل
الحفلات السنوية أو الدورية..
يمكن استغلال بعض الألعاب اثناء بعض الحصص الدراسية. او خلال
اسابيع التقويم والدعم لتمرير بعض المفاهيم ( الرياضيات, النشاط العلمي, اللغة
العربية ....
كما هو الشأن بالنسبة لجميع الأنشطة التعليمية، ينبغي تقديم الألعاب تبعا
لمستوى المتعلمات والمتعلمين وحاجاتهم الفردية والجماعية،بحيث تراعى
قدراتهم الفكرية والمهارية في إدراك اللعبة وإنجازها٠
ولقد روعيت البساطة والوضوح والتشويق والتنوع في اختيار هذه
الألعاب.
والحمد لله رب العالمين
زوارنا الكرام
في هذا الموضوع سوف نقف مع دليل من دلائل وزارة التربية الوطنية ألا وهو دليل الألعاب
مدخل إلى دليل الألعاب
في إطار التوجهات الرامية إلى النهوض بالمنظومة التربوية و إرساء
مبادى جيل مدرسة النجاح، ونظرا للأهمية البالغة التى يكتسيها اللعب تنمية
شخصية المتعلم، واستحضارا للحاجة الماسة إلى مرجع للألعاب الملائمة
لمتعلمي المستوى الأول من التعليم الابتدائي، تم اعداد دليل للألعاب المتنوعة ٠
فهو يقدم أرضية يستأنس بها المدرس تبعا لحاجات المتعلمين.
وله حرية التصرف حسب الحاجة ونوع اللعبة والغلاف الزمني والمناسبة
تقدم هذه الألعاب إما داخل القسم أو خارجه حسب ما تمليه الضرورة،
فمنها القصيرة ومنها الطويلة. وللمدرس ان يدرجها في الوقت الذي يراه مناسها،
بحيث:
يمكن استغلال فترة الاستراحة لممارسة بعض الألعاب التي لا يتعدى
غلافهاالزمني10 دقائق.
هناك عدد من الألعاب التي يمكن القيام بها خلال المناسبات (مثل
الحفلات السنوية أو الدورية..
يمكن استغلال بعض الألعاب اثناء بعض الحصص الدراسية. او خلال
اسابيع التقويم والدعم لتمرير بعض المفاهيم ( الرياضيات, النشاط العلمي, اللغة
العربية ....
كما هو الشأن بالنسبة لجميع الأنشطة التعليمية، ينبغي تقديم الألعاب تبعا
لمستوى المتعلمات والمتعلمين وحاجاتهم الفردية والجماعية،بحيث تراعى
قدراتهم الفكرية والمهارية في إدراك اللعبة وإنجازها٠
ولقد روعيت البساطة والوضوح والتشويق والتنوع في اختيار هذه
الألعاب.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق